Текст задания - файл

Текст Термин «текст» (Документ)
Лист. Внешнее строение Выполнить задания в тетради, используя текст параграф и рисунки на стр. 35-36 (Документ)
Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть Класс (Документ)
Кузнецов А.Ю., Задорожная А.С, Кривко Т.Н., Кузнецова Л.И. ГИА 9 в 2012 году. Русский язык. А1-A3 (текст, анализ текста (Документ)
Практические задания I уровня Перевод профессионального (Документ)
Текст From the History of Electricity I. Прочитайте текст и передайте его содержание на русском языке (Документ)
30 занятий для успешного развития ребенка. 4 года. Часть 1 (Документ)
Текст «о компани и» общие вопросы (Документ)
Практическая работа №1 «Значение птицеводства. Происхождение, экстерьер и конституция птиц» Задания (Документ)
Инструкция по работе с платформой core для работы с сервисом необходимо перейти по ссылке (Документ)
Кривоносов А.Д., Редькина Т.Ю. Разберемся в тексте - Разберем текст (Документ)
Рассказ по картинке Уровень мыслительных навыков Знание и понимание Применение (Документ)

I вариант.

Часть I.
Прочитайте задание, подумайте, выполните необходимые преобразования и вычисления, выберите в предложенных ответах один правильный и выпишите соответствующую букву ответа на отдельный лист.

№ п/п	Текст задания	Варианты ответов
1	Вычислите, результат представьте в стандартном виде:	А. В. С.
2.	Вычислите: -	А. В. С. 0.
3.	Вычислите:	А. 10; В. С. 11.
4.	Найдите сумму корней уравнения: 5х² + х – 2 = 0	А. ; В. ; С. .
5.	Сократите дробь:	А. ; В. ; С. -

Часть II.

6. Решите уравнение:

7.Постройте графики функций и у = х + 4. Укажите координаты точек пересечения этих графиков.

8.Упростите выражение:

II вариант.

Часть I.

№ п/п

Текст задания

Варианты ответов

1.

Найдите значение выражения и ответ представьте в стандартном виде.

2.

Вычислите значение выражения:

3.

Вычислите значение выражения:

-

4.

Сократите дробь:

5.

Решите уравнение:

А. -2; 0,5 В. – 0,5; 2 С. – 1; 4 Д. -4; 1.

Часть II.

6. Решите уравнение:

7.Постройте графики функций Укажите координаты точек пересечения этих графиков.

8.Упростите выражение: .