Место урока по теме - файл

Примерная схема анализа урока (Документ)
План-конспект урока Класс: 8 Тема урока : «Судомоделирование» (Документ)
Конспект урока английского языка в 10 классе по теме Extreme sports (Лекция)
План-конспект урока Класс. 5 Тема урока : «Сборка деталей из древесины на гвоздях» (Документ)
Урока английского языка в 10 классе по теме «Our Changing World» (Документ)
Лекция №№1, 2 Вопросы для рассмотрения Стороны урока (Документ)
Конспект урока - Употребление Дат.п. в новых моделях (тема Еда) (Лекция)
Урока (Абдузаиров Розымурат) I. Психологическая оценка структуры урока Тема урока : Гидролиз солей Класс: 11 Тип урока: изучение нового материала (Документ)
Педагогический анализ урока (Документ)
Конспект урока химии 8 класс по теме «Оксиды, их классификация и свойства» Тема урока. Оксиды, их классификация и свойства (Документ)
План урока: Тема урока: осуохай "кирпиччэ": движение и мотив Метод урока: разговорный Вид урока: традиционный (Документ)
Открытый урок по английскому языку. Тема урока: «Путешествие» (8 класс). (Документ)

Технологическая карта урока по географии

Школа – МБОУ средняя общеобразовательная школа №148, г.Нижний Новгород

Класс – 9а

Учитель – Синягина М.Е., учитель географии

Учебник - География России/ под.редакцией А.И.Алексеева, 2011

Тема урока

Место урока по теме

Пространство Сибири.

Первый урок по теме: «Сибирь» в разделе Азиатская Россия

Тип урока

Формы, приёмы, методы

Комбинированный

Формы: фронтальная, парная, индивидуальная работа.

Приёмы: подводящий диалог, приём рефлексии, оценка успешности.

Методы: обмен мнениями, обсуждение, анализ, сравнение, частично-поисковый.

Цель урока

Задачи

Сформировать образ Сибири. Выявить особенности природных условий и ресурсов Сибири.

Обучающая – сформировать у учащихся умение определять природные особенности Сибири, сравнивать полученные результаты, выполнять самоконтроль и взаимоконтроль;

Развивающая – учиться работать с различными источниками географической информации (карта, учебник, интернет);

Воспитательная - развивать интерес к рассматриваемой на уроке проблеме и активность, направленную на решение учебных задач и ситуаций.

Ход урока

Тема урока	Место урока по теме
Пространство Сибири.	Первый урок по теме: «Сибирь» в разделе Азиатская Россия
Тип урока	Формы, приёмы, методы
Комбинированный	Формы: фронтальная, парная, индивидуальная работа. Приёмы: подводящий диалог, приём рефлексии, оценка успешности. Методы: обмен мнениями, обсуждение, анализ, сравнение, частично-поисковый.
Цель урока	Задачи
Сформировать образ Сибири. Выявить особенности природных условий и ресурсов Сибири.	Обучающая – сформировать у учащихся умение определять природные особенности Сибири, сравнивать полученные результаты, выполнять самоконтроль и взаимоконтроль; Развивающая – учиться работать с различными источниками географической информации (карта, учебник, интернет); Воспитательная - развивать интерес к рассматриваемой на уроке проблеме и активность, направленную на решение учебных задач и ситуаций.