Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть Класс - файл

приобрести
скачать (23.9 kb.)

Чертеж - Трехкулачковый самоцентрирующий патрон с пневмоприводом (Документ)
Кабалевский Д.Б. (рук.) Программы общеобразовательных учреждений. Музыка 1-8 классы (Документ)
Тематическое планирование 5 класс Общее количество учебных часов на I четверть 24 Тема уроков Число Часов Содержание Легкая атлетика 12 часов (Документ)
Контрольная работа - Принципы оценивания (Лабораторная работа)
Граничин О.Н. Введение в методы стохастической оптимизации и оценивания (Документ)
Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Рабинович Е.М., Якир М.С. Сборники задач и заданий для тематического оценивания по математике для 5-6 класса (Документ)
Спецификация к внешнеторговому контракту (Документ)
1. Критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы среднего общего образования (Документ)
Спецификация MoReq. Типовые требования к автоматизированным системам электронного документооборота (Документ)
Перышкин А.В. Сборник задач по физике: 7-9 класс (Документ)
Пример оформления чертежа. Основания и фундаменты. Формат А1 (Лабораторная работа)
Спецификация локальной шины PCI (Документ)

Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть

Класс _________

Дата __________

Ф.И. учащего(ей)ся _____________________________

Чтение

Прочитайте текст Н. Заболоцкого «Не позволяй душе лениться» и выполните задания к нему.

Не позволяй душе лениться!

Чтоб в ступе воду не толочь,

Душа обязана трудиться

И день и ночь, и день и ночь!

Гони ее от дома к дому,

Тащи с этапа на этап,

По пустырю, по бурелому

Через сугроб, через ухаб!

Не разрешай ей спать в постели

При свете утренней звезды,

Держи лентяйку в черном теле

И не снимай с нее узды!

Коль дать ей вздумаешь поблажку,

Освобождая от работ,

Она последнюю рубашку

С тебя без жалости сорвет.

А ты хватай ее за плечи,

Учи и мучай дотемна,

Чтоб жить с тобой по-человечьи

Училась заново она.

Она рабыня и царица,

Она работница и дочь,

Она обязана трудиться

И день и ночь, и день и ночь!

Задания

Определите тему стихотворения [1]
Определите основную мысль стихотворения

[1]

Как вы понимаете название и смысл стихотворения Н. Заболоцкого «Не позволяй душе лениться»? (2-3 предложения [2]

___________________________________________________________________

4. К кому и в какой части стихотворения обращается автор? К чему он призывает? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

[2]

Какую проблему решает автор? Как, по мнению автора, можно заставить трудиться «душу»?

[1]

6. Составьте цитатный план из пяти пунктов

[1]

Всего баллов: [8]
Письмо

Задание 1. Напишите эссе (объем слов 120 - 140 слов) по предложенной проблеме, выражая своё согласие/несогласие с позицией автора, соблюдая особенности текста рассуждения, рассуждения с элементами повествования;

1. Как определиться с выбором профессии?

2. Совершают ли люди ошибки при выборе профессии?

3. Космос начинается на земле.

4. Хочу ли я стать космонавтом?

Всего баллов: 10

Спецификация суммативного оценивания за 2 четверть