Лекции 1 : «Основы педагогики высшей школы: истоки и перспективы развития высшей школы» План Общие основы педагогики высшей школы - файл

ТЕМА ЛЕКЦИИ 1
: « Основы педагогики высшей школы:
истоки и перспективы развития высшей школы»
План
1. Общие основы педагогики высшей школы.
2. Современные методологические аспекты педагогики высшей школы.
3. Основы научного педагогического исследования.
4. Особенности педагогического процесса в высшем учебном заведении.

Педагогика высшей школы — наука об и воспитании студентов, о формировании личности специалиста высшей квалификации.
Предмет педагогики высшей школы — это исследование особого вида педагогической деятельности, направленное на раскрытие закономерностей и поиск рациональных путей и формирования специалиста высшей квалификации.
Педагогика высшей школы, которая возникла на базе общей школьной педагогики, рассматривает высшие уровни и воспитания взрослого человека. Она тесно связана с такими науками психолого- педагогического цикла, как общая дидактика, теория воспитания, история педагогики и высшего образования, научная организация учебного и преподавательского труда, педагогическая психология, общая психология, физиологическая психология, кибернетическая педагогика.
Педагогика высшей школы, совершенствуя и уточняя свои методы исследования, устанавливает связи с рядом математическихнаук (прежде всего с математической статистикой, теорией вероятности и математической логикой), теорией моделирования, психологией и нейрокибернетикой, социальными науками, в первую очередь с социальной психологией, социологией и социометрией.