Реферат по теме Основное назначение профессионально-прикладной подготовки - файл

скачать (201.5 kb.)


Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«САМАРСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ имени академика С.П. КОРОЛЕВА»
Институт информатики, математики и электроники

Реферат по теме

Основное назначение профессионально-прикладной подготовки


Выполнила: Мурашкина Д.М

Проверил: Решетов А.А.

Группа: 6306

САМАРА 2020



ОГЛАВЛЕНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 2

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ 2

1. Общая характеристика ппфп 2



2. Задачи профессионально-прикладной физической подготовки 6

3. Средства профессионально-прикладной физической подготовки, основы методики и формы занятий 11

4. Применение ппфп для конкретного вида деятельности 16


ВВЕДЕНИЕ

Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) представляет собой специализированный вид физического воспитания, осуществляемый в соответствии с требованиями и особенностями данной профессии. Основное назначение ППФП — направленное развитие и поддержание на оптимальном уровне тех психических и физических качеств человека, к которым предъявляют повышенные требования конкретная профессиональная деятельность; выработка функциональной устойчивости организма к условиям этой деятельности и формирование прикладных двигательных умений и навыков, преимущественно необходимых в связи с особыми внешними условиями труда.

В процессе многолетней трудовой деятельности учителя формируется профессиональный тип личности, характеризующийся определенными чертами и ценностными ориентациями, специфической структурой эмоциональных, психических и физических качеств. В структуре профессиональных способностей выделяют основные и дополнительные. Основные способности — те, без которых данная деятельность не может эффективно выполняться, и те, которые не могут компенсироваться другими способностями данной структуры. Дополнительные способности — существенные, но не обязательные, они могут заменяться другими компонентами. Учет этих научных положений имеет принципиальное значение для теории и практики ППФП как в плане индивидуализации учебного процесса, так и в плане сосредоточения внимания на воспитании ведущих для данной профессии способностей. От уровня их развития в большей степени зависит профессиональная работоспособность. Задачи ППФП призваны адаптировать, готовить человека не вообще к труду, а к избранному виду трудовой деятельности. Поэтому ее задачи можно назвать специфическими, и направленность их определяется требованиями учительской профессии.




Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
Учебный материал
© nashaucheba.ru
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации