Паспорт мини-музея «Антистресс» Вторая ранняя группа - файл

приобрести
скачать (86.2 kb.)

---

Смотрите также:
• Курсовая работа - Государственный исторический музей (Курсовая)
• Веселов С.Л. Программирование мини-АТС Samsung и Panasonic (Документ)
• Презентация - Музеи (Реферат)
• Андреев С.Н. Играй в мини-футбол (Документ)
• Шпаргалки - Всемирная история. Вторая половина XX века (Шпаргалка)
• Рыжова Н.А. Мини-музей в детском саду как форма работы с детьми и родителями: лекции 1-4 (Документ)
• Разработка проекта мини-гостиницы Полюс холода (Документ)
• Салтанова М.В. Игровые принципы в организации экспозиционного пространства музея (Документ)
• Башина В.М. Ранняя детская шизофрения (Документ)
• Практическая работа №1 Сальникова Анастасия Сергеевна Курс 3, группа п-дас-б-о-181 (Документ)
• Николаев Д.С., Шальнов В.А. Начальное обучение мини-футболу (Документ)
• Реферат - Универсальные строительные мини-машины фирм США, Европы и Японии (Реферат)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №35 «Малышок»

Паспорт мини-музея

«Антистресс»

Вторая ранняя группа

Подготовили: Е.Н. Кан

Л.В. Рахмонбердиева

г. Шадринск

Название мини-музея: «Антистресс»

Профиль мини-музея: развивающий, игровой, успокаивающий

Направление: сенсорика

Руководители: воспитатели группы: Кан Елена Николаевна, Рахмонбердиева Людмила Владимировна

Цель: помочь ребенку пройти адаптационный период к садику

Задачи:

• 
  Формировать первичное представление о музее;
  
• 
  Совершенствовать сенсорное развитие и мелкую моторику рук у детей;
  
• 
  Развивать эмоциональную сферу, через получение детьми положительных эмоций;
  
• 
  Способствовать игровой деятельности ребенка, познавательной активности, развитию творчества, исследованиям и экспериментированию с игрушкой;
  
• 
  Воспитывать бережное обращение с экспонатами.
  

---