Инструкция по выполнению практического занятия - файл

приобрести
скачать (117 kb.)

Занятие Вид практического занятия : смешанная форма практического занятия. Тема и содержание практического занятия: Вепольный анализ. Типы веполей. Правило построен (Документ)
Занятие Вид практического занятия : смешанная форма практического занятия. Тема и содержание практического занятия: Вепольный анализ. Типы веполей. Правило построен (Документ)
Инструкция для проведения практического занятия (Документ)
Абсорбция Цель практического занятия (Документ)
Методическое пособие для проведения практического занятия расчет форсуночных скрубберов по курсам «Аппараты для очистки газов» (Документ)
Конспект занятия по мдк 01. 01 «тооовНК» Конспект занятия по мдк 03. 01 «рвг» Тема практического занятия : Цель: Формировани е задачи: Научи ть 3 (Документ)
Практического занятия (Документ)
Методическая разработка практического занятия "методы определения потребности организма в энергии и пищевых веществах" (Документ)
Методические указания для проведения практического занятия №1 по учебной дисциплине (Документ)
Практическое занятие: Разработка плана аварийного восстановления (Документ)
Задание для практического занятия «Кадры предприятия и производительность труда» задача 1 (Документ)
Методическое пособие для проведения практического занятия (Документ)

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Белорусский государственный университет

информатики и радиоэлектроники»

Филиал

«Минский радиотехнический колледж»

Учебная практика

для получения квалификации рабочего

«Оператор электронно-вычислительных машин»

Отчёт

по выполнению практического занятия №1

«Аппаратное обеспечение персонального компьютера.

Комплектация системного блока ПК»

Выполнил: учащаяся гр.0к9291

Осташевская С. В.

Проверил: Кочнева В.Н.

Минск, 2022

Практическое занятие №1

Тема занятия: «Аппаратное обеспечение персонального компьютера.

Комплектация системного блока ПК»

1. Цель занятия

Формирование знаний об аппаратном обеспечении персональных компьютеров. Формирование умений разборки и сборки компьютера.

2. Задание

Изучить аппаратное обеспечение ПК. Изучить системы ПК. Проанализировать ситуации, в которых необходима замена компонентов компьютера. Выбрать компоненты компьютера для замены. Подобрать комплектацию специализированных компьютерных систем для решения специфических задач.