Червач Ю.Б. Метрология, стандартизация и сертификация - файл n1.doc

приобрести
Червач Ю.Б. Метрология, стандартизация и сертификация
скачать (1354 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc1354kb.13.09.2012 21:48скачать

n1.doc

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Ю. Б. Червач


МЕТРОЛОГИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ
И СЕРТИФИКАЦИЯ


Рекомендовано в качестве учебного пособия
Редакционно-издательским советом
Томского политехнического университета


Издательство

Томского политехнического университета

2010

УДК 621.9

ББК 00000

Ч00
Червач Ю.Б.

Ч00 Метрология, стандартизация и сертификация: учебное пособие / Ю.Б. Червач; Томский политехнический университет. – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2010. – 55 с.


Учебное пособие по выполнению курсовой работы по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация». Данная дисциплина изучается один семестр. Приведено содержание основных разделов и общие методические указания по выполнению и оформлению каждого задания курсовой работы. Приведены варианты заданий на курсовую работу.

Предназначено для студентов, обучающихся по направлению 150900 «Технология, оборудование и автоматизация машиностроительных производств».

УДК 621.9

ББК 00000
Рецензенты

Кандидат технических наук,
генеральный директор ОАО «Авторемсалон»
В.А. Бутенко

Кандидат технических наук, директор
ООО «Сибирская машиностроительная компания
Э.Н. Панкратов


© Червач Ю.Б., 2010

© Томский политехнический университет, 2010

© Оформление. Издательство Томского
политехнического университета, 2010
СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 4

1. РАСЧЕТ И ВЫБОР ПОСАДОК
С ГАРАНТИРОВАННЫМ ЗАЗОРОМ 8


1.1. Исходные данные и требования к решению задания 8

1.2. Теоретические положения 9

1.3. Практическое решение задачи 14

2. РАСЧЕТ И ВЫБОР ПОСАДОК С НАТЯГОМ 16

2.1. Исходные данные и требования к решению задания 16

2.2. Теоретические основы решения задания 19

2.3. Практическое решение задания 24

3. РАСЧЕТ И ВЫБОР СРЕДСТВ ИЗМЕРЕНИЯ
ДЛЯ ГЛАДКИХ ЦИЛИНДРИЧЕСКИХ ДЕТАЛЕЙ 27


3.1. Расчет исполнительных размеров калибров 27

3.2. Выбор универсальных средств измерения
для контроля сопряжения 30

4. РАСЧЕТ И ВЫБОР ПОСАДОК ПОДШИПНИКОВ КАЧЕНИЯ 32

4.1. Исходные данные и требования к решению задания 32

4.2. Общие сведения и теоретические положения 33

4.3. Практическое решение задания 36

5. РАСЧЕТ ДОПУСКОВ РАЗМЕРОВ, ВХОДЯЩИХ
В РАЗМЕРНЫЕ ЦЕПИ 40


5.1. Исходные данные и требования к решению задания 40

5.2. Теоретические основы решения задания 42

5.2.1. Общие положения и основные зависимости 42

5.2.2. Метод решения размерных цепей на максимум–минимум,
обеспечивающий полную взаимозаменяемость 42

5.2.3. Решение прямой задачи 43

5.3. Практическое решение задания 45

5.3.1. Расчет методом полной взаимозаменяемости 46

6. РЕЗЬБОВЫЕ СОЕДИНЕНИЯ 48

6.1. Исходные данные и требования к решению задания 48

6.2. Общие сведения и алгоритм решения задания 49

7. ШЛИЦЕВЫЕ СОЕДИНЕНИЯ 52

7.1. Исходные данные и требования к решению задания 52

7.2. Общие сведения и алгоритм решения задачи 53

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 56

В
ВЕДЕНИЕ


В соответствии с учебным планом студенты по дисциплине «Метрология, стандартизация и сертификация» выполняют курсовую работу для закрепления знаний, полученных в теоретическом курсе, и привития практических навыков по расчету и обеспечению взаимозаменяемости в типовых соединениях, используемых в машиностроении и приборостроении.

При выполнении разделов работы наилучшим является порядок, при котором сначала строятся принципиальные схемы расположения полей допусков или контуры поверхностей (резьбовые, шлицевые соединения). Далее на них указываются все необходимые по заданию величины, а затем рассчитываются искомые значения исполнительных размеров или контрольных параметров.

Каждому окончательно принятому решению, выбранному из ряда возможных вариантов, должно сопутствовать краткое обоснование. Например, почему выбрана данная посадка, а не другая, данный вид центрирования и т. д.

При вычислении различных величин по формулам, кроме символов и букв, обязательно следует подставить выбранные числовые значения параметров, а не писать только конечный результат. Полностью выполненная курсовая работа подлежит защите.

Расчётно–пояснительную записку следует писать в соответствии с ЕСТД на одной стороне листов формата А4 (210297 мм), снабдив ее обложкой из плотной бумаги. Объем записки – 25...30 листов.

Графическая часть курсовой работы может выполняться на тех же листах, на которых представлена расчетная часть, или на отдельных листах и располагаться при этом по тексту данной задачи.

В конце записки приводится список использованной литературы и стандартов, ссылки на которые даются в тексте записки.

Каждый студент выполняет свой вариант задания, номер которого определяет преподаватель. А далее, в соответствии с выбранным вариантом курсовой работы, согласно таблице студент получает номера выполняемых заданий и по тексту исходные данные к их выполнению.


ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ И ЗАДАЧ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ


Варианты курсовой

работы

Номера заданий

1

2

3*

4

5

6

7

Варианты заданий

01

1

2



3

4

5

6

02

7

8



9

10

11

12

03

13

14



15

16

17

18

04

19

20



21

22

23

24

05

25

26



27

28

29

30

06

31

32



33

34

35

36

07

37

38



39

40

41

42

08

43

44



45

46

47

48

09

49

50



1

2

3

4

10

5

6



7

8

9

10

11

11

12



13

14

15

16

12

17

18



19

20

21

22

13

23

24



25

26

27

28

14

29

30



31

32

33

34

15

35

36



37

38

39

40

16

41

42



43

44

45

46

17

47

48



49

50

1

2

18

3

4



5

6

7

8

19

9

10



11

12

13

14

20

15

16



17

18

19

20

21

21

22



23

24

25

26

22

27

28



29

30

31

32

23

33

34



35

36

37

38

24

39

40



41

42

43

44

25

45

46



47

48

49

50

26

1

2



3

4

5

6

27

7

8



9

10

11

12

28

13

14



15

16

17

18

29

19

20



21

22

23

24

30

25

26



27

28

29

30

31

31

32



33

34

35

36

32

37

38



39

40

41

42

33

43

44



45

46

47

48

34

49

50



1

2

3

4

35

5

6



7

8

9

10

36

11

12



13

14

15

16

37

17

18



19

20

21

22

38

23

24



25

26

27

28

39

29

30



31

32

33

34

40

35

36



37

38

39

40

41

41

42



43

44

45

46

42

47

48



49

50

1

2

43

3

4



5

6

7

8

44

9

10



11

12

13

14

45

15

16



17

18

19

20

46

21

22



23

24

25

26

47

27

28



29

30

31

32

48

33

34



35

36

37

38

49

39

40



41

42

43

44

50

45

46



47

48

49

50

51

1

2



3

4

5

6

52

7

8



9

10

11

12

53

13

14



15

16

17

18

54

19

20



21

22

23

24

55

25

26



27

28

29

30

56

31

32



33

34

35

36

57

37

38



39

40

41

42

58

43

44



45

46

47

48

59

49

50



1

2

3

4

60

5

6



7

8

9

10

61

11

12



13

14

15

16

62

17

18



19

20

21

22

63

23

24



25

26

27

28

64

29

30



31

32

33

34

65

35

36



37

38

39

40

66

41

42



43

44

45

46

67

47

48



49

50

1

2

68

3

4



5

6

7

8

69

9

10



11

12

13

14

70

15

16



17

18

19

20

71

21

22



23

24

25

26

72

27

28



29

30

31

32

73

33

34



35

36

37

38

74

39

40



41

42

43

44

75

45

46



47

48

49

50

76

1

2



3

4

5

6

77

7

8



9

10

11

12

78

13

14



15

16

17

18

79

19

20



21

22

23

24

80

25

26



27

28

29

30

81

31

32



33

34

35

36

82

37

38



39

40

41

42

83

43

44



45

46

47

48

84

49

50



1

2

3

4

85

5

6



7

8

9

10

86

11

12



13

14

15

16

87

17

18



19

20

21

22

88

23

24



25

26

27

28

89

29

30



31

32

33

34

90

35

36



37

38

39

40

91

41

42



43

44

45

46

92

47

48



49

50

1

2

93

3

4



5

6

7

8

94

9

10



11

12

13

14

95

15

16



17

18

19

20

96

21

22



23

24

25

26

97

27

28



29

30

31

32

98

33

34



35

36

37

38

99

39

40



41

42

43

44

100

45

46



47

48

49

50

*Исходные данные к решению третьего задания принимаются по тексту его решения.

  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


Учебный материал
© nashaucheba.ru
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации