Шлендер П.Э. Безопасность жизнедеятельности - файл n1.doc

приобрести
Шлендер П.Э. Безопасность жизнедеятельности
скачать (3637 kb.)
Доступные файлы (1):
n1.doc5427kb.18.04.2009 21:59скачать

n1.doc

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13
Глава 2

СИСТЕМА «ЧЕЛОВЕК - СРЕДА ОБИТАНИЯ»

2.1. Составляющие системы «человек—среда обитания»

Среда обитания человека — это совокупность объектов, явле­ний и факторов окружающей (природной и искусственной) сре­ды, определяющая условия жизнедеятельности человека. Одна из целей данной системы — безопасность, т.е. ненанесение ущерба здоровью человека. Достижение безопасности системы «чело­век — среда обитания» возможно только в том случае, если будут системно учтены особенности каждого элемента, входящего в эту систему.

Среди фундаментальных прав человека и гражданина, закреп­ленных в Конституции Российской Федерации, несколько прав (экологических) прямо или косвенно связано с проблемами сре­ды обитания:

а) право на благоприятную окружающую среду;

б) право на достоверную информацию о состоянии окружаю­
щей среды;

в) право на возмещение ущерба, причиненного здоровью и
имуществу экологическим правонарушением (ст. 42).

К этим экологическим правам примыкает ряд других прав, которые лишь частично относятся к экологии, но весьма важны для нас, поскольку раскрывают некоторые стороны основных экологических прав. Эти права можно разделить на группы, кото­рые соответствуют трем экологическим правам. В частности, в группу прав, дополняющих право на благоприятную окружаю­щую среду, входят:

23

экспериментальным воздействием на человека разных эколо­гических факторов;

• право на труд в безопасных условиях (ст. 37) — в связи с обес­печением благоприятных условий среды на рабочем месте. В понятие «среда обитания» входят все элементы природной, производственной, городской и бытовой среды, т.е. все, что окру­жает человека и общество в целом.

Природная среда — это факторы чисто естественного или природно-антропогенного системного происхождения: энергетичес­кое состояние среды; химический и динамический характер ат­мосферы; водный компонент; физический, химический и меха­нический характер поверхности Земли; состав биологической части экологических систем; плотность населения и взаимовлия­ние людей и т.д. Природная среда — это сложное и разнообразное сочетание и взаимодействие литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы в целом.

Литосфера — это внешняя сфера «твердой» земли, образован­ная осадочными и базальтовыми породами. Основная масса орга­низмов, обитающих в литосфере, сосредоточена в почвенном слое, глубина которого не превышает нескольких метров.

Атмосфера — это газообразная оболочка планеты, состоящая из смеси различных газов, водяных паров и пыли. Главными со­ставными частями атмосферы являются азот, кислород, аргон, углекислый газ.

Загрязнение атмосферы имеет естественное и искусственное происхождение.

Среди естественных факторов выделяют:

а) внезапное загрязнение воздуха космической пылью и кос-­
мическим излучением;

б) земное загрязнение атмосферы при извержении вулканов,
выветривании горных пород, пыльных бурях, лесных пожаров,
возникающих от ударов молний, выносе морских солей.

На долю естественных факторов в конце XX в. приходилось 75% общего загрязнения атмосферы; остальные 25% — результат деятельности человека.

Искусственное загрязнение атмосферы разделяют на радиоак­тивное, электромагнитное, шумовое, дисперсное и газообразное, а также по отраслям промышленности и видам технологических процессов.

24

Главными и наиболее опасными источниками загрязнения атмосферы являются промышленные, транспортные и бытовые выбросы:

млн т/год
твердые частицы дыма и промышленная пыль — 580
окислы углерода — 360

летучие углеводороды и другая органика — 320

окислы серы — 160

окислы азота — 110

соединения фосфора — 18

сероводород — 10

аммиак — 8

хлор — 1

фтористый водород — 1

Сжигание ископаемого топлива (уголь, нефть) играет опреде­ляющую роль в загрязнении атмосферы. За счет газов антропоген­ного происхождения* образуются кислотные осадки и смог. Кис­лотные осадки — это серная и азотная кислоты, образующиеся при растворении в воде диоксидов серы и азота и выпадающие на поверхность земли вместе с дождем, туманом, снегом или пылью. Попадая в озера, кислотные осадки нередко вызывают гибель рыб или всего животного мира. Они также могут вызывать повреждения листвы, а часто и гибель растений, ускорять коррозию металлов и разрушение здания. В основном кислотные дожди наблюдаются в районах с развитой промышленностью. Хотя капельки воды до­вольно быстро удаляются из атмосферы, они все же успевают распространиться на сотни километров от производящих выбро­сы теплостанций, промышленных предприятий и т.д. Большая группа вредных веществ, содержащихся в воздухе городов, обла­дает канцерогенной активностью.

Исследования канцерогенных веществ, содержащихся в воз­душной среде, показывают, что возникновение онкологических заболеваний у людей происходит, в частности, в результате посто­янного суммирования небольших доз канцерогенов в течение длительного времени.

В атмосферном воздухе, в первую очередь в воздухе промыш­ленных центров и городов, в результате сложных химических —ре­акций смеси газов (главным образом окислов азота и углеводоро­дов, содержащихся в выхлопных газах автомобилей), протекающих в нижних его слоях под действием солнечного света, образуются различные вещества, которые, накапливаясь, образуют ядовитый туман — смог.

*Возникающих в результате деятельности человека. — Прим. авт.

25

Смог — это аэрозоль. Возникает в атмосфере промышленных городов из частиц сажи, пепла, продуктов неполного сгорания топ­лива. Эти компоненты под действием внешней среды взаимодей­ствуют (химически) между собой, образуя множество высокомоле­кулярных органических веществ, опасных для людей, животных и растений. Возникновению смога способствуют отсутствие ветра и дождя, а также температурная инверсия. Во время смога ухудшает­ся самочувствие людей, резко увеличивается число легочных и сердечно-сосудистых заболеваний, возникают эпидемии гриппа.

Одним из вредных компонентов смога является и озон (03), оказывающий вредное воздействие на легкие и слизистые обо­лочки человека, а также на растительность. Правда, озон подвер­жен активному самораспаду с образованием кислорода. Обычно в приземном слое атмосферы содержание озона в сотни раз мень­ше, чем концентрации других опасных веществ, присутствующих в атмосфере экологически неблагоприятных районов и в промзонах (таких, как окислы азота, серы, углекислый и угарный газ, сероуглерод, многочисленные углеводороды, органические соли тяжелых металлов и пр.).

С другой стороны, озонирование воздуха применяется в про­мышленности, быту, в лечебных учреждениях для связывания свободных радикалов. Это улучшает обменные процессы в чело­веческом организме и продлевает жизнь (вспомним, каким «вкус­ным» бывает воздух после грозы, в горах).

С антропогенными изменениями атмосферы связано и разру­шение озонового слоя, который защищает Землю от ультрафиолето­вого излучения. Особенно быстро разрушение озонового слоя происходит над полюсами планеты, где появились так называе­мые озоновые дыры. В 1987 г. зарегистрирована озоновая дыра над Антарктикой, которая расширяется год от года, и менее зна­чительное аналогичное образование в Арктике. Ученые считают, что одной из причин истощения озонового слоя является приме­нение людьми хлорфторуглеродов (фреонов), широко использую­щихся в быту и производстве в виде аэрозолей, дореагентов, пено­образователей, растворителей и т.д. Хотя за последние 10—20 лет ведущие мировые державы отказались от применения фреонов, изменение и перемещение озоновых дыр происходит по каким-то глубинным природным законам и ритмам, объяснить которые современная наука пока, увы, не в состоянии.

Быстрыми темпами растет содержание в атмосфере углекис­лого газа и метана. Эти газы обусловливают парниковый эффект, пропуская солнечный свет, но частично задерживая тепловое из­лучение, испускаемое поверхностью Земли. За последние 100 лет

концентрация в атмосфере углекислого газа выросла на 25%, а метана — на 100%. Это сопровождалось глобальным повышением температуры. На Земле средняя температура в 2000 г. повысилась на 1,2°С, а в ближайшие 50 лет предполагается ее повышение на 2—5°С по сравнению с доиндустриальной эпохой. Потепление может привести к интенсивному таянию ледников и повышению на 0,5—1,5 м Мирового океана, при этом окажутся затопленными многие густонаселенные прибрежные районы. Однако при общем увеличении количества осадков в центральных районах матери­ков климат может стать более засушливым. Так, в 80—90-х гг. XX в. в Африке и Северной Америке участились катастрофичес­кие засухи, которые связывают с глобальным потеплением.

Бытовым примером парникового эффекта может служить нагре­вание салона автомобиля с закрытыми окнами, который находится на солнце. Солнечный свет проникает через окна и поглощается си­дениями и другими предметами салона. При этом световая энергия переходит в тепловую, предметы нагреваются и выделяют тепло в виде инфракрасного, или теплового, излучения. В отличие от света оно не проникает сквозь стекла наружу, за счет чего повышается температура. То же происходит и в огородных парниках — отсюда название «парниковый эффект». В глобальном масштабе содержа­щийся в воздухе углекислый газ играет роль стекла. Световая энер­гия проникает сквозь атмосферу, поглощается поверхностью Земли, преобразуется в тепловую энергию и выделяется в виде инфракрас­ного излучения. Однако углекислый газ и некоторые другие газы его поглощают, при этом нагреваясь и, в свою очередь, нагревая атмос­феру в целом. Значит, чем больше в атмосфере углекислого газа, тем больше инфракрасных лучей будет поглощено и тем теплее сама ат­мосфера. Поскольку концентрация углекислого газа в атмосфере увеличивается, намечается тенденция к потеплению климата.

В конце XX в. огромную опасность стало представлять радио­активное и химическое загрязнение атмосферы в результате де­ятельности человека. Все острее становится проблема складиро­вания и хранения радиоактивных отходов военной промышлен­ности и атомных электростанций, хранения химического оружия. Следует учитывать, что загрязняющие вещества, переносимые воздушными потоками на большие расстояния, создают опас­ность загрязнения территорий других стран.

Распространенным видом физического воздействия на атмос­феру в городах и крупных поселках является шум, возникающий при работе транспортных средств, оборудования промышленных и бытовых предприятий, вентиляционных и газотурбинных уста-


26

27

новок, реактивных самолетов при взлете и посадке. Уровень шума в 20—30 дБ практически безвреден для человека, является естест­венным шумовым фоном (табл. 2.1). У людей, живущих и работа­ющих в неблагоприятных акустических условиях (80 дБ и более), возникают изменения функционального состояния центральной нервной и сердечно-сосудистой систем.

Таблица 2.1

ШКАЛА ИНТЕНСИВНОСТИ ШУМА

Виды шума

Величина звуковых давлений, дБ

Уличное движение небольшой интенсивности

40-50

Автомобильное движение на автостраде

60-70

Товарный поезд

80

Работа: дробильной машины, пресса, мотора реактивного самолета

Уровень шума свыше 80 вреден для слуха

Влияние шума на человека до недавних пор не было объектом специальных исследований. В настоящее время воздействие зву­ка, шума на функции организма изучает специальная отрасль науки — аудеология. Установлено, что шумы природного проис­хождения (шум морского прибоя, дождя, журчание ручья и др.) благотворно влияют на человеческий организм, успокаивают его, навевают целительный сон.

Под влиянием сильного шума, особенно высокочастотного, в органе слуха происходят необратимые изменения. При высоких уровнях шума слуховая чувствительность падает уже через 1 — 2 года, при средних — через 5—10 лет. Реакция на шум нередко выражается в повышенной возбудимости и раздражительности.

Гидросфера — это совокупность всех вод Земли: материковых (глубинных, почвенных, поверхностных), океанических, атмос­ферных.

Гидросфера находится в непосредственной зависимости от состояния литосферы (подземные воды), атмосферы (парообраз­ная влага) и живого вещества биосферы, поскольку является их обязательным компонентом.

Главная роль воды состоит в том, что она является средой и источником водорода для полноценного протекания жизненных процессов. Практически все органические вещества биосферы представляют собой продукт фотосинтеза, при котором растения используют световую энергию для соединения двуокиси углерода с водой. Без воды фотосинтез — процесс, которому обязана вся жизнь нашей планеты, не может происходить. Вода — единствен-

28

ный источник кислорода, выделяемый в атмосферу при фотосин­тезе; она составляет около 90% массы растений и 75% массы жи­вотных. В составе человеческого тела до 90% воды. Нарушение водного баланса ведет к серьезным нарушениям в организме че­ловека. Ученые считают, что в среднем человеку нужно 2,5 л воды в сутки, при этом 1 л приходится на питьевую воду.

Из общего количества воды на Земле пресная вода составляет немногим более 2% общего объема гидросферы, или примерно 28,25 млн км3.

Россия по ресурсам поверхностных вод занимает ведущее мес­то в мире: в целом на одного жителя приходится 31,9 тыс. м3 пре­сной воды в год.

Человечеству угрожает не недостаток воды, а нечто худшее — недостаток чистой воды.

Проблема недостатка пресной воды возникла по следующим основным причинам:

  1. интенсивное увеличение потребностей в воде в связи с быс­трым ростом народонаселения планеты и развитием отраслей де­ятельности, требующих огромных затрат водных ресурсов;

  2. загрязнение водоемов промышленными и бытовыми сто­ками.

Потребности в чистой, пресной воде с каждым годом растут. Например, на производство 1 т стали расходуется 250 м3 воды, меди — 500 м3 (рис. 2.1).

Природные воды могут быть загрязнены различными приме­сями, которые разделяют на группы с учетом их биологических и физико-химических свойств.


Сталь 250 м3





Медь 500 м3





Азотные удобрения 350-400 м3





































Затраты воды на производство

1 т продукции


























































Целлюлоза 1500 м3





Пластмасса 500-1000 м3





Синтетический

каучук и ткани

2000 м3
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13


Глава 2 СИСТЕМА «ЧЕЛОВЕК - СРЕДА ОБИТАНИЯ»
Учебный материал
© nashaucheba.ru
При копировании укажите ссылку.
обратиться к администрации